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Mostrando ítems 1-2 de 2
La inteligencia emocional y la cohesión y adaptabilidad familiar en los niños y adolescentes de 9 a 12 años de la institución educativa Húsares de Junín del distrito de Independencia
(Universidad César Vallejo, 2012)
El presente estudio tuvo como objetivo identificar la relación existente entre la
inteligencia emocional y el nivel de cohesión y adaptabilidad, para lo cual se aplicó a
una muestra de 53 niños y adolescentes de 9 a 12 ...
Inteligencia emocional y rendimiento escolar en alumnos de EBR de una I.E. privada del distrito de Carabayllo
(Universidad César Vallejo, 2011)
En la presente investigación se ha querido conocer la relación que existe entre la
inteligencia emocional y el rendimiento escolar en los alumnos de EBR de una LE.
Privada del distrito de Carabayllo, planteando la siguiente ...