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Ciberconvivencia en estudiantes de ciclo V de Educación Básica Regular de Ventanilla, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo determinar la ciberconvivencia que se transmite a
estudiantes de ciclo V de Educación Básica Regular en Ventanilla, 2019. El enfoque fue
cuantitativo, con un diseño no experimental, ...
Acceso abierto