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Relación entre la comprensión lectora y el rendimiento académico en el curso de habilidades lógico matemáticas de los estudiantes de primer ciclo de la Universidad César Vallejo
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que
existe entre la comprensión lectora y el rendimiento académico en la asignatura
de Habilidades Lógico Matemáticas de los estudiantes de ...
Aplicación del programa Scratch, de la OLPC, para desarrollar el aprendizaje de matemática en los estudiantes del tercero de educación secundaria de la I. E. Nº 20556 – Huarochirí 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
El principal objetivo de esta investigación es establecer la influencia entre la
aplicación del Scratch de la OLPC y el aprendizaje de la matemática en los
estudiantes del tercero de educación secundaria de la institución ...