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Aplicación de Cmaptools en el aprendizaje de la matemática en alumnos de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 2091 de los Olivos UGEL N° 02 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación busca establecer si la aplicación de los mapas conceptuales
digitales desarrollados con la herramienta de software educativo Cmap tools
influencian en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de ...
Acceso abierto