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Comprensión del concepto de fracción y de sus significados de los estudiantes de segundo grado de secundaria en la evaluación censal, 2015 y 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
Esta tesis tuvo como objetivo determinar la relación de la comprensión del
concepto de fracción con sus significados en los estudiantes peruanos de segundo
grado de secundaria en la Evaluación Censal, 2015 y 2016, momento ...
Acceso abierto