Lima Norte
Recent Submissions
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Las TIC en el desempeño docente de la Institución Educativa N °1227 Ate, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de las TIC en el desempeño docente de la Institución Educativa N° 1227 Ate, 2021. La investigación fue basada en el paradigma positivista, de ...Acceso abierto -
Liderazgo directivo y acompañamiento pedagógico en la competencia docente en la Institución Educativa N° 7093, Villa el Salvador, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar la influencia del liderazgo directivo y el acompañamiento pedagógico en la competencia docente en la Institución Educativa N° 7093, Villa el Salvador, ...Acceso abierto -
Las habilidades digitales y el desempeño docente en el área de comunicación de educación secundaria, Huancavelica
(Universidad César VallejoPE, 2021)El presente trabajo se realizó bajo el enfoque cualitativo, inmerso en ella el paradigma interpretativo socio crítico, que tuvo como objetivo identificar, analizar e interpretar de qué manera la práctica de las habilidades ...Acceso abierto -
Liderazgo transformacional y gestión educativa en los docentes de la Red N° 11, Ancón, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)El presente estudio tuvo como objetivo: determinar el grado de correlación que existe entre el liderazgo transformacional y la gestión educativa en los docentes de la red n° 11, Ancón, 2020. Se realizó un estudio ...Acceso abierto -
Capital intelectual y gestión educativa en la corporación educativa Pamer, zona norte, periodo 2019
(Universidad César VallejoPE, 2019)La presente investigación busca determinar el grado de incidencia entre las variables capital intelectual y la gestión educativa dentro del Corporación Educativo Pamer, en la zona norte, durante el periodo 2019 para ello ...Acceso abierto -
Desarrollo del liderazgo directivo y desempeño docente en la institución educativa “Mariscal Andrés Avelino Cáceres Dorregaray”, UGEL 04, Comas - 2015
(Universidad César VallejoPE, 2016)El objetivo del estudio realizado consistió en determinar la relación entre el desarrollo del liderazgo directivo y el desempeño docente en una institución educativa de educación básica regular del distrito de Comas, ya ...Acceso abierto -
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en los colegios del distrito de Canta, Lima, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en los colegios del distrito de Canta, Lima, 2020. La metodología que se empleó ...Acceso abierto -
La gestión educativa según la apreciación de docentes contratados y nombrados. Red 17, provincia Huaral – 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)El presente estudio tuvo como objetivo describir la situación de la gestión educativa, según la apreciación de docentes contratados y nombrados en las II. EE.; Red 17, provincia Huaral – 2020. Fue de enfoque cuantitativo, ...Acceso abierto -
Gestión del docente e-competente y calidad del servicio educativo no presencial en el nivel secundario de la UGEL La Unión, Arequipa – 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)La presente investigación titulada: “Gestión del Docente E-Competente y Calidad del Servicio Educativo no Presencial en el nivel secundario de la UGEL La Unión, Arequipa – 2020”, se planteó como objetivo general Determinar ...Acceso abierto -
Cultura organizacional y la gestión del conocimiento en instituciones educativas del distrito José María Quimper, Camaná 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)El objetivo del presente estudio fue determinar si la cultura organizacional se relaciona con la gestión del conocimiento en las instituciones educativas del distrito de José María Quimper, Camaná – Arequipa 2020. El ...Acceso abierto -
Comunicación asertiva y la calidad educativa en las instituciones educativas del distrito Mariscal Cáceres, Camaná 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)El objetivo general del presente estudio fue determinar la relación existente entre la comunicación asertiva y la calidad educativa en las instituciones educativas del distrito de Mariscal Cáceres, Camaná – Arequipa ...Acceso abierto -
El ciberbullying y el rendimiento académico en estudiantes del VII ciclo de EBR, institución educativa N° 5178, Puente Piedra – Lima, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)La presente investigación es titulada “El ciberbullying y el rendimiento académico en estudiantes del VII ciclo de EBR, institución educativa N° 5178, Puente Piedra – Lima, 2020”. Tuvo como objetivo general determinar ...Acceso abierto -
Análisis de la gestión educativa en la institución educativa N° 2099 Rosa Merino del Rímac, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)El trabajo de investigación presentada tuvo como objetivo general conocer la gestión educativa de la Institución Rosa Merino N° 2099 del distrito del Rímac. La investigación será de tipo cualitativa, con el uso de la técnica ...Acceso abierto -
Motivación y desempeño docente en las instituciones educativas públicas de la DREC, Callao
(Universidad César VallejoPE, 2020)La investigación titulada “Motivación y desempeño docente en las instituciones educativas públicas de la DREC, Callao”, ha sido elegida porque ha permitido comprender que una motivación óptima ayuda a que el docente tenga ...Acceso abierto -
Programa de estrategias formativas a distancia para el desarrollo de prácticas pedagógicas en los docentes formadores del IESP Manuel Gonzáles Prada
(Universidad César VallejoPE, 2020)El objetivo general de la presente investigación fue explicar los efectos de la aplicación del Programa de Estrategias Formativas a Distancia para promover la reflexión de Prácticas Pedagógicas de los docentes formadores ...Acceso abierto -
La formación docente en competencias para una educación inclusiva en el siglo XXI en la EESP IARO, Yungay - Ancash
(Universidad César VallejoPE, 2020)La presente investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta de formación docente en competencias para una educación inclusiva en el siglo XXI en la EESP IARO de Yungay, Ancash; la investigación se desarrolló bajo ...Acceso abierto -
Aprendizaje cooperativo y capacidad emprendedora de los estudiantes del CETPRO Piloto Femenino, Lima, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2020)La finalidad investigativa fue determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y la capacidad emprendedora de los estudiantes del CETPRO Piloto Femenino, Lima,2020. Tuvo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental ...Acceso abierto -
Gestión institucional y calidad educativa en la Institución Educativa N° 7233 Matsu Utsumi, Villa María del Triunfo, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2020)El presente trabajo de investigación titulado: “Gestión institucional y calidad educativa en la Institución Educativa N° 7233 Matsu Utsumi, Villa María del Triunfo, 2020”, tiene como finalidad determinar la relación entre ...Acceso abierto -
Gestión institucional y calidad del servicio educativo de la Institución Educativa FAP “Manuel Polo Jiménez”, UGEL 7, Santiago de Surco – Lima, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)La presente investigación titulada: Gestión institucional y calidad del servicio educativo de la Institución Educativa FAP “Manuel Polo Jiménez”, UGEL 7 Santiago de Surco – Lima, 2019, tuvo como objetivo general determinar ...Acceso abierto -
Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de EBR de Lima, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2020)En la investigación titulada: “Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de EBR de Lima, 2020”, el objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre la competencias digitales ...Acceso abierto
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