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Programa basado en la técnica del mapa araña y su influencia en la comprensión lectora de los alumnos en el área de comunicación del segundo grado de educación secundaria de la I.E. Carlos Wiesse - Juanjuí, año 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl presente estudio titulado: Programa Basado en Mapas Araña en la comprensión lectora, del área de Comunicación en los estudiantes del 2º grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Carlos Wiesse” del ... -
Relación entre la metodología de enseñanza con el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 0180 “Señor de los Milagros” Bellavista, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa tesis titulada “Relación entre la metodología de enseñanza con el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 0180 “Señor de los Milagros” Bellavista, 2016”, tuvo como objetivo Establecer ... -
Técnica Didáctica “FIN” para mejorar el Aprendizaje en Matemática en los niños(as) de 3º y 4º grado de aula multigrado de la Institución Educativa Nº 0013 del caserío de Santa Rosa – Saposoa – 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue determinar la influencia de la Técnica Didáctica “FIN” en el aprendizaje de matemática de los niños/as de 3° y 4° grado de aula multigrado de la Institución Educativa N° 0013 del ...