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Estrategias directas y el aprendizaje del léxico del idioma inglés en los estudiantes del segundo año de secundaria de las IIEE FAP, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada: Estrategias directas y el aprendizaje del léxico del idioma
inglés en los estudiantes del segundo año de secundaria de las IIEE FAP, 2016;
tuvo como problema general: ¿Cúal es la relación entre ...
Programa de estrategias innovadoras para desarrollar la conciencia ambiental en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa "Ramón Castilla" del distrito de Pucala - 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente Trabajo de Investigación sistematiza en su contenido la propuesta
de un PROGRAMA DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA
DESARROLLAR LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DEL
PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ...
Las estrategias de aprendizaje y los niveles de comprensión en el manejo de la información en las Áreas de Historia, Geografía y Economía en el 4° grado - Red 12 San Martin de Porres 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
En la investigación titulada “Las estrategias de aprendizaje y los niveles de comprensión en el manejo de la información en el área de historia, geografía y economía en el 4° grado Red - 12 San Martin de Porres”. El objetivo ...
Efectos del programa de asertividad sobre el rendimiento escolar de las estudiantes del primer año de secundaria de la I.E.E. “Luis Fabio Xammar Jurado” Provincia de Huaura. 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tiene como objetivo determinar los efectos de un
programa de asertividad sobre el rendimiento escolar en el área de
comunicación de las estudiantes del primer año de secundaria de la I.E.E.
“Luis ...
Relación entre la psicomotricidad gruesa y el desarrollo del pensamiento matemático en los niños de 5 años del distrito Barranca del año 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El trabajo de investigación realizado explica varias teorías referidas a las
variables en los estudios respecto a la psicomotricidad gruesa y pensamiento
matemático. El objetivo general del estudio de investigación ha ...
Uso de materiales didáctivos y aprendizaje de la matemática en los estudiantes de quinto grado de primaria de la I.E. 2009 "Fe y Alegria N° 2" - San Martin de Porres, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El propósito principal de esta investigación fue demostrar que el uso de materiales didácticos mejora significativamente el aprendizaje de la matemática del grupo experimental con respecto al grupo de control en los ...
Relación entre las estrategias de lectura y los niveles de comprensión lectora en los alumnos del sexto grado de la Institución Educativa Inmaculada Concepción, UGEL 02, 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación denominada: “Relación entre las estrategias de
lectura y los niveles de comprensión lectora en los alumnos del sexto grado
de la institución educativa Inmaculada Concepción, UGEL 02, 2012”, ...
Los instrumentos de gestión y su relación con la gestión educativa en los centros de educación básica alternativa de la UGEL Nº 08 Cañete, año 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
En la investigación titulada, “Los Instrumentos de Gestión y su relación con la Gestión Educativa en los centros de educación básica alternativa de la UGEL Nº 08 Cañete”, el objetivo general es determinar la relación que ...
Influencia de la psicomotricidad en el aprendizaje de las capacidades matemáticas en niños de cuatro años en la Institución Educativa Inicial N° 054 de Comas-Lima- año 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación titulada: Influencia de la psicomotricidad en el aprendizaje
de las capacidades matemáticas en niños de cuatro años en la Institución Educativa
Inicial N° 054 de Comas-Lima- año 2012, ha tenido ...
Aplicación de estrategias didácticas basada en organizadores gráficos en la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Ricardo Bentín, Rímac-2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
En esta investigación lo que se ha buscado es determinar la aplicación de
estrategias didácticas basadas en organizadores gráficos y su influencia en el
desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado ...