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Mostrando ítems 1061-1070 de 1234
Programa de actividades lúdicas para potenciar los procesos cognitivos básicos de los niños y niñas del segundo grado de primaria de la institución educativa N° 10340 del distrito de San Andrés, Cutervo - Cajamarca - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El trabajo de investigación que a continuación se presenta, tiene como objeto la
aplicación de un Programa de Actividades lúdicas para potenciar los
procesos cognitivos básicos de los niños y niñas del segundo grado ...
Clima Laboral y Satisfacción Laboral de los docentes de matemática en la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática de la UNMSM 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación tiene por objetivo general establecer la relación que existe entre el
Clima Laboral y la Satisfacción Laboral de los docentes de matemática en la Facultad de
Ingeniería de Sistemas e Informática de la ...
La webquest como medio didáctico y la mejora del aprendizaje en el área de educación para el trabajo en el componente comprensión y aplicación de tecnologías en los alumnos del 2° grado de educación secundaria de la I.E.E “Ricardo Palma” Surquillo - 2011
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada “La WebQuest como medio didáctico y la mejora del aprendizaje en el área de Educación para el Trabajo en el componente Comprensión y Aplicación de Tecnologías en los alumnos del 2° Grado ...
Conocimiento de estimulación temprana de las madres de familia de los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N° 10719, El Zapotal - Túcume, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La estimulación en las etapas sensibles de la vida de todo ser humano
determina su desarrollo integral, estableciendo bases sólidas para el aprendizaje,
promoviendo la mayor cantidad de conexiones sinópticas en el cerebro ...
Programa de psicomotricidad "Mi cuerpo en movimiento" para desarrollar la atención en los niños de 5 años de la Institución Educativa inicial N° 109 "Pósope Alto" del distrito de Patapo 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La atención es un estado cognitivo dinámico que favorece el comportamiento
selectivo de una situación específica; en estos últimos años existen muchos
aportes distractores de la atención que los estudiantes con mucha ...
El desarrollo de la psicomotricidad en la lectoescritura en los alumnos de cinco años de la I.E.I. “Luis Enrique XIII” San Carlos de Comas – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El problema sobre el cual se desarrolló la investigación, se presentó debido a la
falta de desarrollo de la psicomotricidad en la lectoescritura de la I.E.I “Luis Enrique
XIII” San Carlos del distrito de Comas en el año ...
Aplicación del programa “STIMULUM” en el desarrollo de la articulación oral en los estudiantes de 4 años de la I.E. Nuestra Señora del Carmen – UGEL 07. Santiago de Surco, 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación, presento como objetivo determinar los efectos
del programa “STIMULUM” en el desarrollo de la articulación del lenguaje oral de
los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa ...
Influencia del uso de las TIC's en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el nivel primario de la I.E. N° 0069 "Machu Picchu" de San Juan de Lurigancho, Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar cuáles son
los efectos de la influencia del uso de las TIC’s en el proceso de enseñanza –
aprendizaje del Nivel Primario de la I.E. N° 0069 “Machu Picchu” ...
Metodología b-learning y el aprendizaje de los estudiantes del SIDET del programa de administración y negocios del instituto superior tecnológico IDAT Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de esta investigación es determinar la relación de la
metodología b-learning y el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes
del SIDET del programa de Administración y Negocios del Instituto ...
Los mapas conceptuales y su influencia en la comprensión lectora en los estudiantes del 5° grado de educación primaria de la I.E. N° 7098 Villa Alejandro de Lurín, 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada Los mapas conceptuales y su influencia en la
comprensión lectora en los estudiantes del 5° grado de educación primaria de la
I.E. N° 7098 Villa Alejandro de Lurín, 2012, es un tema de gran ...