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Mostrando ítems 51-60 de 191
Competencia digital y desempeño de los docentes de Educación Primaria en tiempo de la COVID-19, en una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo primordial del presente trabajo de investigación fue determinar la
relación entre la competencia digital y el desempeño de los docentes de Educación
Primaria en tiempo de la COVID-19, en una institución ...
Acceso abierto
Calidad de instrumentos de evaluación y gestión del aprendizaje en aulas virtuales en un Instituto Superior de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada “Calidad de instrumentos de evaluación y Gestión
del aprendizaje en aulas virtuales en un instituto superior de Lima-2021, tiene por
finalidad demostrar la relación que existe entre la ...
Acceso abierto
Competencias digitales y prácticas pedagógicas de los docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tuvo por finalidad determinar la relación ente las competencias digitales y prácticas pedagógicas de los docentes de la Institución Educativa Nahim Isaías Barquet Guayaquil, 2021, su planteamiento teórico ...
Acceso abierto
Influencia del liderazgo directivo en la participación de los padres de familia en la I.E “Dos de Mayo” - Paccha – Chulucanas – Morropón – Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Influencia del liderazgo directivo en la
participación de los Padres de Familia en la I.E “Dos de Mayo” - Paccha –
Chulucanas – Morropón – Piura, 2021, presenta como objetivo general ...
Acceso abierto
Relevancia de capacitaciones en recursos digitales para docentes de la Institución Educativa Emblemática “San Juan”, Lima – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Relevancia de capacitaciones en recursos digitales para docentes de la Institución Educativa Emblemática “San Juan”, Lima – tiene como objetivo principal reconocer y explicar la trascendencia ...
Acceso abierto
Modelo de comunicación asertiva para mejorar el desarrollo institucional en la Unidad Educativa Juan Bautista Aguirre del cantón Daule, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de comunicación
asertiva entre autoridades y docentes basado en la teoría de Fernández para
mejorar el desarrollo institucional de la Unidad Educativa Juan Bautista ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y calidad educativa en las I.E. de la RED 22 de Huarochirí, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación existente
entre la Gestión administrativa y calidad educativa en las I.E. de la RED 22 de
Huarochirí, 2021. El procedimiento fue metódico a partir ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica del WhatsApp y evidencias de aprendizaje en docentes del nivel primario de la UGEL La Unión, Arequipa – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: “Gestión pedagógica del WhatsApp y evidencias
de aprendizaje en docentes del nivel primario de la UGEL La Unión, Arequipa –
2021”, tuvo como objetivo general Determinar la relación ...
Acceso abierto
Gestión educativa y calidad del servicio educativo en docentes de la I.E. Emblemática “Juan Guerrero Quimper”, Lima – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La educación en la actualidad, presenta grandes desafíos debido a los
permanentes cambios y avances de la tecnología. Para lo cual, se requiere la
gestión educativa que involucra tanto la acción y el efecto de administrar ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y la calidad de servicio educativo de la I.E. 2060, Comas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada Liderazgo directivo y la calidad de servicio educativo de
la I.E. 2060, Comas, 2021, llevo como objetivo general determinar la relación
entre el liderazgo directivo y la calidad de servicio ...
Acceso abierto