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La herramienta Google Workspace for education fundamentals en el desempeño docente de una institución educativa pública, Comas 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio titulado “Google Workspace for education y desempeño docente
es una institución educativa pública, Comas 2022”, tuvo como objetivo establecer
el vínculo entre el manejo de la herramienta Google Workspace for ...
Acceso abierto
Uso de tablet y su relación con aprendizajes de matemática en estudiantes del nivel primaria Montero Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación
entre el uso de tablets con el aprendizaje de matemática en estudiantes del nivel
primaria Montero Piura, 2022, con enfoque cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto
Acción tutorial y aprendizaje de los estudiantes del V ciclo del nivel primaria de una institución educativa particular, Nuevo Chimbote
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación
existente entre la acción tutorial y el aprendizaje en estudiantes del V ciclo del nivel
primaria de una institución educativa particular de ...
Acceso abierto
Metodología científica y logros de aprendizaje de la competencia explica el mundo físico en estudiantes de secundaria, Chincha – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre la metodología científica y el logro de aprendizajes de la competencia
Explica el mundo físico basándose en conocimientos ...
Acceso abierto
Clima del aula virtual y logro de competencias en ciencias sociales, nivel secundaria en educación remota de emergencia, UGEL 07-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente pesquisa tuvo como objetivo principal evaluar la relación que existe
entre clima del aula virtual y logro de competencias en ciencias sociales en el nivel
secundario en educación remota de emergencia, en una ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y habilidades sociales de los estudiantes de secundaria del Distrito de Mato - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos
de aprendizaje y las habilidades sociales en los estudiantes de secundaria del
Distrito de Mato. La investigación fue no experimental, de ...
Acceso abierto
Efecto del programa de estimulación temprana sobre el lenguaje en los niños menores de 3 años en los programas no escolarizados de educación inicial del módulo No. 34 del distrito de San Juan de Lurigancho - año 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
El propósito de este estudio fue evaluar los efectos del programa
de estimulación temprana sobre el lenguaje en los niños menores de 3 años en
los programas no escolarizados de Educación Inicial del módulo N° 38 del
distrito ...
Uso de estrategias didácticas y el aprendizaje significativo del área de educación religiosa de los estudiantes de secundaria de una IE de San Juan de Lurigancho, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación quiere brindar a la comunidad educativa la importancia de las
estrategias didácticas y la relación que tiene con el aprendizaje significativo; de tal
manera que los docentes se preocupen en buscar ...
Acceso abierto
Uso de las herramientas digitales y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación básica regular, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el uso
de las herramientas digitales y el aprendizaje significativo en estudiantes de
educación básica regular, 2023. Fue de tipo básica diseño ...
Acceso abierto
Estrategias Andragógicas y Competencias Investigativas en Estudiantes de una Universidad Privada de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio tuvo como propósito determinar la relación que existe entre las
estrategias andragógicas y las competencias investigativas en los estudiantes de
una Universidad Privada de Lima -2023. El tipo de investigación ...
Acceso abierto