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Incidencia de la consejería estudiantil en la deserción escolar de los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa fiscal “Tránsito Amaguaña”, Guayaquil, 2018
dc.contributor.advisor | Tamariz Nunjar, Hildegardo Oclides | |
dc.contributor.author | Goya Macías, Fanny Mirella | |
dc.date.accessioned | 2020-06-17T00:57:43Z | |
dc.date.available | 2020-06-17T00:57:43Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/43772 | |
dc.description.abstract | La investigación se desarrolló con el título “Incidencia de la consejería estudiantil en la deserción escolar de los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa fiscal “Tránsito Amaguaña, Guayaquil, 2018”, con el objetivo de determinar la incidencia de la consejería estudiantil en la deserción escolar de los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa fiscal Tránsito Amaguaña, Guayaquil, 2018. La Investigación se trabajó en base a un diseño no experimental, ya que este examen se completó sin el control consciente de las variables y que solo se observó los acontecimientos y situaciones que se dieron en ese ambiente, para la investigación se consideró un tipo de diseño correlacional teniendo como fin establecer la conexión entre las variables objeto de estudio. Para su desarrollo se trabajo con una población y muestra estuvo conformada por 63 estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa fiscal “Tránsito Amaguaña, Guayaquil, 2018; donde la técnica para la recolección de información fue lla encuestra y como instrumento se trabajo con un cuestionario, lo que permitio encontrar una relación significativa entre las variables del presente estudio las cuales estuvieron orientadas a dar respuesta a los objetivos planteados enla presente investigación, donde se pudo concluir que la consejería estudiantil incide significativamente en la deserción escolar de los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa fiscal Tránsito Amaguaña, Guayaquil, 2018 el coeficiente de correlación de Pearson alcanza 0,458, es decir, una relación moderada y directa. | en_US |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Deserción escolar | es_PE |
dc.subject | Abandono de los estudios | es_PE |
dc.subject | Fracaso escolar | es_PE |
dc.title | Incidencia de la consejería estudiantil en la deserción escolar de los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa fiscal “Tránsito Amaguaña”, Guayaquil, 2018 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Piura | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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