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dc.contributor.advisorUlloa Parravicini, César Eduardo
dc.contributor.authorBermejo González, Claudia Alexandra
dc.date.accessioned2020-11-17T21:53:38Z
dc.date.available2020-11-17T21:53:38Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/48872
dc.description.abstractLa presente investigación denominada clima organizacional y desempeño laboral en una institución educativa de Guayaquil – 2019, tiene como objetivo principal determinar la relación existente entre el clima organizacional y el desempeño laboral en una Institución Educativa de Guayaquil – 2019. Para el desarrollo de la misma se planteó hipótesis alternativas y nulas, en la que para conocer y contrastar estas hipótesis se basó en un estudio descriptivo, con un diseño correlacional – no experimental para dar cumplimiento al objetivo planteado la muestra esta compuestas por 60 docentes de la institución parte del estudio, a la que se le aplica la técnica de la encuesta, usando como instrumento de investigación un cuestionario compuesto de 16 ítems, este instrumento es validado por profesionales con título de cuarto nivel en el que dieron a conocer que era válido para ser aplicado y para s confiabilidad se utiliza el alfa de Cronbach en cual se obtuvo una fiabilidad de 0,891. Una vez recolectado los datos se hace el análisis de esta información mediante uso del programa estadístico SPPS y de Microsoft Excel en donde se hace so de las tablas personalizadas con sus respectivos gráficos para el análisis descriptivo, mientras que para el contraste de hipótesis se emplea el coeficiente de Pearson obteniendo un R= 0,698 indicando que existe una relación moderada entre el desempeño laboral de los educadores y el clima que se genera en un plantel educativo y con la prueba de bondad de Kolmogorov-Smirnov con un nivel de confianza del 99%, se obtuvo una significancia de P= 0,000 lo que interpreta que 0,000 < 0,01, aceptando la hipótesis general alternativa Existe relación entre el clima organizacional y el desempeño laboral en una Institución Educativa de Guayaquil – 2019.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectClima organizacionales_PE
dc.subjectProfesores - Condiciones laboraleses_PE
dc.subjectProfesores - Formación profesionales_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleClima organizacional y desempeño laboral en una institución educativa de Guayaquil – 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni43650898
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0127-157Xes_PE
renati.author.pasaporte1720477411
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorMendivez Espinoza, Yvan Alexander
renati.jurorRamos Farroñan, Emma Verónica
renati.jurorUlloa Parravincini, Cesar Eduardo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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