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dc.contributor.advisorGutiérrez Ulloa, Cristian Raymound
dc.contributor.authorBendezú Koc, Roberto Jorge
dc.date.accessioned2020-11-23T20:46:06Z
dc.date.available2020-11-23T20:46:06Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/49185
dc.description.abstractLa investigación tiene como propósito determinar la existencia de relación entre la Gestión Pedagógica con la Calidad de la Formación Profesional de los estudiantes de la especialidad de educación artística musical de la Escuela Superior de Música Pública “Francisco Pérez Anampa” del Cercado de Ica – 2014. Se utilizó el universo muestral probabilístico, no intencionado al azar, con el uso de la fórmula de población finitas, en la cual se considera al total de la población para luego hallar la muestra de estudio. Como instrumento de medición previa y posterior se utilizó un Cuestionario para evaluar la Gestión Pedagógica y la Calidad de la Formación Profesional, instrumento validado a juicio de expertos y sometido a la prueba paramétrica “Alpha de Cronbach” para determinar su confiabilidad. La información recolectada se organizó, proceso y presentó en tablas y figuras estadísticas en el cual se hizo uso tanto de la estadística descriptiva como inferencial. Para contrastar la hipótesis de la investigación se utilizó la prueba de “T” de Student de correlación. Los resultados obtenidos evidencian que existe relación significativa entre la Gestión Pedagógica y la Calidad de la Formación Profesional de los estudiantes de la especialidad de educación artística musical de la Escuela Superior de Música Pública “Francisco Pérez Anampa” del Cercado de Ica – 2014.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectPlanificación curriculares_PE
dc.subjectFormación profesionales_PE
dc.titleLa gestión pedagógica y la calidad de la formación profesional de los estudiantes de educación artística musical, cercado de Ica-2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni41056767
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9791-9627es_PE
renati.author.dni21465484
renati.discipline191018es_PE
renati.jurorAparcana Hernandez, Jose Carlos
renati.jurorGutierrez Ulloa, Cristian Raymound
renati.jurorJurado Enriquez, Elizabeth Lizbel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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