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dc.contributor.advisorAlcas Zapata, Noel
dc.contributor.authorLópez López, Gerónimo Fredi
dc.date.accessioned2020-12-08T16:30:06Z
dc.date.available2020-12-08T16:30:06Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/49919
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio fue determinar las diferencias significativas en los niveles de convivencia escolar en estudiantes de quinto grado de Secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui de San Martín de Porres. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño descriptivo comparativo, la investigación utiliza la estadística como una de sus herramientas para el recojo, procesamiento, análisis y presentación de los resultados. Asimismo, se utilizan los procedimientos del método científico como una estrategia científica general y unitaria. El muestreo fue no probabilístico intencional por conveniencia, la muestra del estudio estuvo constituida por 68 estudiantes de quinto grado de secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui. En relación al objetivo general, al comparar la convivencia escolar del estudiante del quinto grado de secundaria, la cual se presenta con un nivel de significancia de p=0.873>0.05. Por lo tanto, se concluye que no existe diferencia significativa en el nivel de la convivencia escolar de estudiantes de la mencionada institución. En cuanto a los resultados hallados con relación a las dimensiones Convivencia, Inclusiva, Convivencia Democrática y Convivencia Pacífica, se concluye que no existe diferencia significativa en el nivel delas dimensiones mencionadas en los estudiantes del quinto grado de secundaria en la I.E. José Carlos Mariátegui de San Martín de Porres.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectConvivencia escolares_PE
dc.subjectEstudiantes de enseñanza secundaria - Actitudeses_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.titleConvivencia escolar presencial en estudiantes de quinto grado de secundaria en una institución educativa de San Martín de Porreses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni06167282
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9308-4319es_PE
renati.author.dni08542828
renati.discipline199307es_PE
renati.jurorAlcas Zapata, Noel
renati.jurorChipana Fernández, Yolanda Maribel Mercedes
renati.jurorRamirez Rios, Alejandro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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