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dc.contributor.advisorAlarcón Díaz, Mitchell Alberto
dc.contributor.authorCastellanos Ayuque, Raúl
dc.date.accessioned2021-01-13T21:45:10Z
dc.date.available2021-01-13T21:45:10Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/51544
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo de investigación es determinar la relación que existe entre el autoconcepto y ansiedad de estado y rango en estudiantes de una institución educativa de la Ugel 06, Ate, año 2019. El tipo de investigación es básica conocida también como pura o fundamental, de diseño no experimental. La población, fueron los estudiantes del quinto grado de secundaria. Para el análisis estadístico se utilizó Alfa de Cronbach es un coeficiente que sirve para medir la fiabilidad de una escala de medida, de cualidad no directamente observable, y entre los resultados principales se comprueba la relación existente entre Autoconcepto y Ansiedad de estado y de rasgo, que determinan en su comportamiento escolar, de las estudiantes del quinto grado de secundaria de la institución educativa Edelmira del Pando de la Ugel 06 ,Ate ,2019.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad César Vallejoen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVen_US
dc.sourceUniversidad César Vallejoen_US
dc.subjectAnsiedad en adolescentesen_US
dc.subjectAnsiedad - Aspectos psicológicosen_US
dc.subjectEstudiantes de enseñanza secundaria - actitudesen_US
dc.titleAutoconcepto y ansiedad en estudiantes de una institución educativa de la Ugel 06, Ate, año 2019en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaen_US
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoen_US
thesis.degree.nameMaestro en Psicología Educativaen_US
dc.description.sedeAteen_US
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoen_US
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajeen_US
renati.advisor.dni09728050
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0027-5701en_US
renati.author.dni20112628
renati.discipline313597en_US
renati.jurorMendoza Retamozo, Noemi
renati.jurorAncaya Martínez, María del Carmen Emilia
renati.jurorAlarcón Díaz, Mitchell Alberto
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroen_US
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02en_US
dc.publisher.countryPEen_US


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