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dc.contributor.advisorMontenegro Camacho, Luis
dc.contributor.authorHerrera Vásquez, Luis
dc.contributor.authorSalazar Ríos, Carolina Yvonne
dc.date.accessioned2021-04-23T08:44:54Z
dc.date.available2021-04-23T08:44:54Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/57957
dc.description.abstractEl presente trabajo titulado Programa de Orientación Psicovocacional desarrollando capacidades de elección profesional en estudiantes del quinto grado de secundaria - “Jaén de Bracamoros”, se hace con el propósito de mejorar sus capacidades de deliberación de una carrera profesional por parte de los estudiantes del quinto grado en mención. Este estudio es de modelo proyectiva, su planteamiento es no experimental. Durante el cual se va a utilizar como instrumento un test. El presente estudio toma como población muestral 60 alumnos (as) del quinto grado de educación secundaria; ésta está distribuido en dos grupos: 30 estudiantes del grupo experimental (sección “C”) y 30, del grupo control (sección “A”). El programa de orientación psicovocacional se inicia con la aplicación de un test de entrada a ambos grupos. El grupo control nos dio como resultado que la mayoría de estudiantes evaluados no alcanzan los niveles medio y alto; sólo logran ubicarse el 53,3% en el nivel bajo (16 estudiantes), el 20%, nivel muy bajo (06 estudiantes) y el 26,7%, nivel medio (08 estudiantes). El caso del grupo experimental el 86, 7% obtuvieron un bajo nivel (26 alumnos) y un 13,3%, un nivel muy bajo (04 alumnos). Como resultado preocupante de este instrumento aplicado tenemos que, por lo general, los colegios no cuentan con Programas de Orientación Psicovocacional, hecho que repercute y nos demuestra como esto afecta a los estudiantes del quinto grado de secundaria, a esto se debe los bajos resultados obtenidos en cuanto al desarrollo de sus capacidades de elección profesional se refiere. Conscientes del hecho, y para contribuir a contrarrestarlos, tenemos a bien presentar este estudio.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectOrientación profesionales_PE
dc.subjectInterés vocacionales_PE
dc.subjectEstudiantes de enseñanza secundariaes_PE
dc.titlePrograma psicovocacional para desarrollar capacidades de elección profesional de los estudiantes del quinto grado de secundaria - “Jaén de Bracamoros”es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni16672474
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8696-5203es_PE
renati.author.dni27746257
renati.author.dni16676811
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorGonzales Soto, Victor Augusto
renati.jurorHeredia Llatas, Flor Delicia
renati.jurorMontenegro Camacho, Luis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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