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      Acompañamiento familiar y comprensión lectora de estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de Chiclayo 

      Tapia Guevara, Cecilia del Pilar (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación del acompañamiento familiar con la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria en una institución educativa de Chiclayo, para ...
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      Acompañamiento familiar y rendimiento académico de los estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de Chiclayo 

      Espinoza Bazan, Aurea Isolina (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre el acompañamiento familiar y el rendimiento académico de los estudiantes de segundo grado de Primaria en una institución ...
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      Actitudes hacia la educación inclusiva y conocimiento sobre las necesidades educativas especiales en profesores de una institución educativa privada, Chiclayo 

      Barrios Orderique, Flor de Fatima (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      En el marco de la educación inclusiva, se han estudiado dos variables con el objetivo de determinar si existe correlación entre ellas, optando por una investigación cuantitativa, de diseño descriptivo y correlacional. ...
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      Actitudes y la evaluación por competencias matemáticas de los estudiantes en una institución educativa de nivel primaria – Chongoyape 

      Galvez Villegas, Isela Diana (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente estudio tuvo como principal objetivo determinar la relación entre actitudes y evaluación por competencias de los estudiantes en una institución educativa de nivel primaria de Chongoyape. El tipo de investigación ...
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      Actividad física para disminuir el estrés en estudiantes del cuarto ciclo en una institución educativa pública, Chiclayo 

      Torres Lozada, Edgardo Jose (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación desarrollada, se ha denominado Actividad física para disminuir el estrés en estudiantes del cuarto ciclo en una Institución Educativa Pública, Chiclayo; se ha tenido por objetivo explicar de qué ...
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      Actividades de estimulación y lenguaje oral en estudiantes de tres años de una institución educativa inicial, Chiclayo 

      Centurion Gil, Magnita Del Milagro (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente estudio busca determinar la relación que existe entre actividades de estimulación y lenguaje oral, en estudiantes de tres años de una Institución Educativa Inicial, Chiclayo. Presenta enfoque cuantitativo, ...
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      Actividades gráfico plásticas y coordinación motora fina en estudiantes de tres años de una institución educativa inicial pública, Olmos 

      Rivera Rojas, Ana Rosa (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación se trabajó con el objetivo general de determinar la relación entre las actividades gráfico plástica y coordinación motora fina de estudiantes de tres años de una Institución Educativa Inicial Pública, ...
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      Actividades lúdicas para la competencia matemática en estudiantes de sexto grado de una institución educativa primaria privada de Olmos-Lambayeque 

      Carpio Sandoval, Lina Lizeth (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El estudio se realizó con el objetivo general de proponer actividades lúdicas para mejorar la competencia matemática en estudiantes de sexto grado de una institución educativa primaria privada de Olmos-Lambayeque, ...
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      Actividades lúdicas para las habilidades matemáticas en estudiantes del cuarto grado de una institución educativa pública secundaria, San Martín 

      Morales Rios, Ricardo David (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación realizada, tuvo como finalidad proponer un plan de actividades lúdicas para que los estudiantes de cuarto grado de una institución educativa pública secundaria, progresen en sus habilidades matemáticas. ...
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      Actividades lúdicas para desarrollar habilidades sociales en niños de cinco años de una institución educativa inicial pública, Chiclayo 

      Montalvo Garcia, Vanesa (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El objetivo general de esta investigación fue, proponer actividades lúdicas para mejorar el desarrollo de las habilidades sociales en niños de cinco años de una Institución Educativa Inicial Pública, Chiclayo. El tipo ...
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      Actividades musicales para desarrollar habilidades comunicativas en estudiantes de cuatro y cinco años de una institución educativa pública, Lambayeque 

      Piscoya Flores, Janeth (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo general proponer actividades musicales que contribuirán en el desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes de cuatro y cinco años de una Institución Educativa ...
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      Afectividad familiar y desarrollo socioemocional en una institución educativa primaria pública de Olmos 

      Quino Cordova, Blanca Daysi (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como principal objetivo, determinar la existencia de relación entre la afectividad familiar y el desarrollo socioemocional de los niños y niñas del V ciclo de una institución educativa ...
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      Agresividad física y habilidades comunicativas en estudiantes de quinto grado de la institución educativa pública primaria, Bagua-Amazonas 

      Reyes Julca, Manuel Alfredo (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como finalidad de determinar la relación entre la agresividad física y habilidades comunicativas en estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Pública de Bagua, el estudio tuvo ...
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      Atención temprana y desarrollo autónomo en estudiantes del I ciclo en una institución educativa Cuna Jardín, Jaén – Cajamarca 

      Arce Frías, Diana Judith (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación se formuló como objetivo determinar la relación entre la atención temprana y desarrollo autónomo de los estudiantes del I ciclo de una institución educativa Cuna Jardín, Jaén – Cajamarca. El proceso ...
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      Autoconcepto y ansiedad en estudiantes del tercer año de secundaria de una institución educativa privada, Chiclayo 

      Rubio Machuca, Julia María (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo por objetivo establecer la relación de autoconcepto y ansiedad en estudiantes del tercer año de una institución educativa privada, Chiclayo. Fue una investigación cuantitativa de diseño no ...
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      Autoestima para la motivación académica en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa secundaria de Bagua Grande 

      Lopez Pinedo, Romelia Sandybell (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo general proponer un programa de autoestima para mejorar la motivación académica en los estudiantes del VII ciclo de una institución educativa secundaria de Bagua Grande. En ...
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      Autoestima y agresividad en estudiantes del v ciclo de una institución educativa pública primaria de Bagua 

      Allauja Julca, Mariela Teresa (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación titulada Autoestima y agresividad en estudiantes del v ciclo de una institución educativa pública primaria de Bagua, tuvo como objetivo general la determinar la relación entre autoestima y ...
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      La autoestima y aprendizaje pos pandemia en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca 

      Mil Irrasabal, Cintia Carina (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      Trabajo de investigación denominado La autoestima y aprendizaje pos pandemia en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca, cuyo objetivo es : determinar la relación que existe entre la autoestima y ...
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      Autoestima y autonomía en estudiantes del primer grado de primaria de una institución educativa pública, Tumán 

      Ahuanari Ramírez, Roxana del Pilar (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación de tipo correlacional, permitió determinar qué relación tienen la autoestima y la autonomía. Donde el objetivo es comprender como se vinculan la autoestima y la autonomía en 15 estudiantes entre niños y ...
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      Autoestima y autorregulación en el aprendizaje en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca 

      Inoñán Gonzales, Karina Yovana (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente trabajo tiene como objetivo encontrar la relación entre las variables Autoestima y Autorregulación en el aprendizaje en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca, para ello se trabajó una ...

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