Formación profesional en el desempeño de las prácticas preprofesionales en internos de Estomatología de una universidad privada de Trujillo, 2020

Abstract

El objetivo general de la investigación fue determinar la influencia de la formación profesional en el desempeño de las prácticas preprofesionales en internos de Estomatología de una Universidad Privada de Trujillo, 2020. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y de diseño no experimental transeccional correlacional causal. La muestra la componen 35 internos de Estomatología de una Universidad Privada de Trujillo, período 2020; se usaron dos cuestionarios, que cuentan con validez y confiabilidad; para el procesamiento de la información se usó el software estadístico para Ciencias Sociales SPSS V24. Se determinó que influye significativamente la formación profesional en el desempeño de las prácticas preprofesionales en internos de Estomatología de una Universidad Privada de Trujillo, 2020, siendo el valor no paramétrico de Rho de Spearman = 0,903 (P< 0.01). Se identificó un nivel regular de la formación profesional de acuerdo con el 54.3% de los internos de Estomatología de una Universidad Privada de Trujillo. Se identificó un nivel medio en el desempeño de las prácticas preprofesionales de acuerdo con el 57.1% de los internos de Estomatología de una Universidad Privada de Trujillo.