Uso de redes sociales y vínculos parentales en estudiantes de bachillerato general unificado de una unidad educativa de Valencia, 2020

Abstract

La presente investigación titulada como Uso de redes sociales y vínculos parentales en estudiantes de bachillerato general unificado de una UE de Valencia- Ecuador 2020, tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre el uso de redes sociales y los vínculos parentales en estudiantes de bachillerato general unificado de una UE de Valencia- Ecuador 2020, así también como parte de la metodología de investigación cabe decir que es una investigación de tipo cuantitativa, con un diseño no experimental correlacional, de corte transversal. Como parte de la técnica de recolección de datos se hará uso de la encuesta y como instrumento el cuestionario, dichos cuestionarios fueron validados por juicio de expertos y por alfa de Cronbach, cabe recalcar que la población a la que se le aplico dicho instrumento estuvo conformada por 186 sujetos de los cuales a partir de un muestreo aleatorio simple se obtuvo una muestra de 126 sujetos. Finalmente, como parte de las conclusiones de la investigación se obtuvo que existe correlación positiva entre el uso de las redes sociales y los vínculos parentales con un rho = 0.740 y con un p – significante = 0.006, indicando que existe una buen relación entre las variables de estudio, lo que quiere decir que el uso de las redes sociales se encuentra explicado en un 54.76% por los vínculos parentales.