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dc.contributor.advisorCruz Cisneros, Víctor Francisco
dc.contributor.authorMurillo Coox, María Erlinda
dc.date.accessioned2021-05-24T19:14:47Z
dc.date.available2021-05-24T19:14:47Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/61281
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: Estilos de gestión directiva y clima organizacional en la Unidad Educativa "Nicolás Infante Díaz" Quevedo, Los Ríos, 2020 y como objetivo general: Demostrar la relación de estilos de gestión directiva y clima organizacional de la unidad educativa ´´Nicolás Infante Díaz”, Quevedo, Los Ríos, 2020. Para obtener la información sobre las variables de estudio, se tomó en cuenta a una población de 35 docentes de la institución. Los instrumentos utilizados para la recolección de la información fue la encuesta para evaluar la Estilo de Gestión Directiva y clima organizacional en los docentes. Para el análisis de los datos, se utilizó la estadística descriptiva, con la prueba “Rho” Spearman y en una base de datos de Excel, y con el paquete estadístico, SPSS v. 25. De acuerdo con los resultados encontrados se aprecia que la Clima organizacional en los docentes en la Unidad Educativa Nicolás Infante Díaz – Ecuador, fue evaluada como medio el 83,3% de los encuestados; mientras que el 16,7% de los docentes consideran que los estilos de gestión directiva son altos. Asimismo, se encontró que existe correlación moderada, directa y significativa al nivel 0.01 (r= 0.677, p=0,000<0.01).en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión escolares_PE
dc.subjectClima organizacionales_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.titleEstilos de gestión directiva y clima organizacional en la Unidad Educativa “Nicolás Infante Díaz” Quevedo, Los Ríos, 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni00244802
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0429-294Xes_PE
renati.author.cedula1202526396
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorCastro Ijiri, Gabriela Lizeth
renati.jurorCasusol Moreno, Fernando Elías Manuel
renati.jurorCruz Cisneros, Victor Francisco
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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