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dc.contributor.advisorCárdenas Canales, Daniel Armando
dc.contributor.authorCastro Araujo de Cipriano, Clarisa
dc.date.accessioned2021-07-01T20:43:47Z
dc.date.available2021-07-01T20:43:47Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/64215
dc.description.abstractEl presente análisis abarco como objetivo determinar la relación entre las competencias digitales y las habilidades comunicativas. Para ello se realizó un análisis descriptivo – correlacional de diseño no experimental, además se trabajó con una colectividad de 31 docentes del nivel primaria de la I.E. N°130 del distrito de San Juan de Lurigancho. Se utilizó como instrumentos dos Cuestionarios tipo escala de Likert. Se evaluó de manera separa por la prueba de confiabilidad de Alfa de Cronbach, los resultados fueron representados en tablas y gráficos usando el programa Excel y SPSS versión 26 y la contratación de hipótesis Rho de Spearman. Se alcanzó como resultado principal que existe relación entre las competencias digitales y las habilidades comunicativas, asimismo existe relación entre las dimensiones de las competencias digitales con las habilidades comunicativas, finalmente en los resultados descriptivos el nivel de competencias digitales es alto con el 0,93% y el nivel que predomina en las habilidades comunicativas es alto con el 0,807%.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectProfesores - Formación Profesionales_PE
dc.subjectTecnología educativaes_PE
dc.subjectTecnologías de la información y de la comunicaciónes_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.titleCompetencias digitales y habilidades comunicativas en docentes de primaria de la I. E. N° 130, San Juan de Lurigancho, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni07279232
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8033-3424es_PE
renati.author.dni06130776
renati.discipline191097es_PE
renati.jurorGuerra Torres, Dwight Ronnie
renati.jurorSalcedo Huarcaya, Marco Antonio
renati.jurorCárdenas Canales, Daniel Armando
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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