Percepción de Participación y La Calidad de las Prácticas Profesionales en los Estudiantes del Último Ciclo de la IESTP “Juan Velasco Alvarado” del distrito de VMT – DRELM en el Periodo 2009

Abstract

La presente investigación está referida a determinar la relación que existe entre la percepción de participación y la calidad de las prácticas profesionales en los estudiantes del último ciclo del IESTP Juan Velasco Alvarado del distrito de VMT-DRELM, en el periodo 2009. Se recolectó información mediante la encuesta a través del cuestionario, elaborado en la investigación, con el objetivo de determinar la relación que existe entre la percepción de participación y la calidad de las prácticas profesionales en los estudiantes del último ciclo del IESTP “JVA” del distrito de VMT – DRELM 2009. En esta investigación, hemos determinado según la distribución de frecuencias se presenta en un nivel medio significativo la percepción de participación de los estudiantes del último ciclo y en relación a la calidad de prácticas profesionales nos da resultados de nivel bajo y como también las tres dimensiones nos da resultado de nivel bajo, en la dimensión pedagógica requiere mejora en la conducción del proceso educativo, y en la dimensión tecnológica, necesita innovación e incorporación de nuevas tecnologías y en la dimensión psicológica requiere de mayor grado de apoyo social y de afectividad. En conclusión los estudiantes requieren de mayor motivación e incentivación con incorporación de programas y proyectos para mejorar la calidad de las prácticas profesionales, que favorezcan la interacción entre la plana directiva, los docentes de cada especialidad y los estudiantes en general.