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Modelo de retroalimentación para mejorar la competencia de la expresión oral en niños de 5 años de la IEI. 008- Chiclayo
dc.contributor.advisor | Montenegro Camacho, Luis | |
dc.contributor.author | Martínez Chepe, Adriana Carolina | |
dc.date.accessioned | 2021-09-16T17:49:02Z | |
dc.date.available | 2021-09-16T17:49:02Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/68821 | |
dc.description.abstract | El trabajo de investigación Modelo de retroalimentación para mejorar la competencia de oralidad en niños de 5 años de la IEI. 008- Chiclayo, surge como alternativa de solución a las dificultades presentadas en los niños para expresar con claridad, coherencia y fluidez sus ideas. Esta investigación a su vez evidencia una sostenibilidad y viabilidad, pues está diversificada desde PEI de la institución educativa específicamente en su misión y visión. En tal sentido, la investigación de innovación educativa aborda el cómo favorecer el proceso de la oralidad a partir del modelo de retroalimentación. Tuvo como objetivo de estudio Proponer un Modelo de retroalimentación para mejorar la competencia de la oralidad niños de 5 años de la IEI. N° 008 “Niños Mensajeros de la Paz” Chiclayo. El enfoque de la investigación es cuantitativo con un diseño descriptivo de tipo no experimental de carácter proyectivo. Con una población constituida por 83 niños de 5 años y con una muestra de 45 niños. En conclusión, se encontró el 61.90 encontrándose en un nivel de inicio en su expresión oral, seguido de un 21.43% de niños en el nivel de proceso y por último el 16.67% de los niños, han podido lograr mejorar expresión oral. | en_US |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Comunicación oral | es_PE |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_PE |
dc.subject | Retroalimentación (Psicología) | es_PE |
dc.subject | Educación inicial | es_PE |
dc.title | Modelo de retroalimentación para mejorar la competencia de la expresión oral en niños de 5 años de la IEI. 008- Chiclayo | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Chiclayo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Innovaciones Pedagógicas | es_PE |
renati.advisor.dni | 16672474 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-8696-5203 | es_PE |
renati.author.dni | 16659283 | |
renati.discipline | 199018 | es_PE |
renati.juror | Gonzales Soto, Víctor Augusto | |
renati.juror | Bardales Román, Edilberto | |
renati.juror | Montenegro Camacho, Luis | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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