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dc.contributor.advisorMontenegro Camacho, Luis
dc.contributor.authorSaavedra Carrasco, José Gerardo
dc.date.accessioned2021-10-12T20:43:36Z
dc.date.available2021-10-12T20:43:36Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/71149
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Modelo motivacional para la cultura organizacional nivel de educación secundaria en la Institución Educativa Juan Manuel Iturregui de Lambayeque” tuvo por objetivo general proponer un modelo motivacional para la cultura organizacional de la I.E. 10106 Juan Manuel Iturregui en el nivel secundario. Por el tipo de enfoque, fue de enfoque cuantitativo y diseño no experimental. En esta investigación la población estuvo compuesta por 80 docentes del nivel secundario; y la muestra estuvo integrada por 30 docentes del nivel secundario. El instrumento usado para la recolección de los datos fue el OCAI (Organizational Culture Assessment Instrument) desarrollado por Cameron y Quinn (2006). El estudio concluye que la percepción de la cultura actual de los docentes de secundaria en dicha institución educativa fue la Jerarquizada mientras que la cultura deseada fue la cultura tipo Clan. Por otro lado tanto en la cultura actual y deseada no hubo consenso en las muestras analizadas. Asimismo, este estudio propuso un modelo motivacional validado por tres expertos en el tema.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCultura organizacionales_PE
dc.subjectMotivación en la educaciónes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.titleModelo motivacional para la cultura organizacional nivel de educación secundaria en la Institución Educativa Juan Manuel Iturregui de Lambayequees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni16672474
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8696-5203es_PE
renati.author.dni16796035
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorGonzales Soto, Víctor Augusto
renati.jurorBardales Román, Edilberto
renati.jurorMontenegro Camacho, Luis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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