Liderazgo transformacional y motivación laboral en las Instituciones Educativas Públicas, Provincia del Santa, 2020

Abstract

La presente investigación se planteó el objetivo general de determinar la relación entre el liderazgo transformacional y la motivación laboral en las instituciones educativas públicas, Santa, 2020; a partir de ello se identificaron claramente dos variables que se fundamentan en importantes teorías. La variable liderazgo transformacional se sustenta en la teoría del liderazgo transformacional de Bass y Burns. Por su parte, la variable motivación laboral se sustenta en la teoría motivacional de David McClelland. Este estudio es de tipo no experimental, con diseño descriptivo correlacional de corte transversal y propositivo. La muestra investigada estuvo conformada por los 345 docentes de las instituciones educativas públicas, Provincia del Santa. Se usaron la técnica de la encuesta e instrumentos de medición cuestionarios para ambas variables las cuales fueron sometidas a validez y confiabilidad. Como principal conclusión, en base a los resultados encontrados, se afirmó que existe una correlación positiva y significativa entre las variables con un coeficiente de correlación de 0.358 y p = 0.000 < 0.05 por lo que se rechazó la hipótesis nula.