Desempeño directivo y gestión educativa en una institución educativa de Villa El Salvador, Lima 2021

Abstract

La presente investigación titulada: Desempeño directivo y gestión educativa en una institución educativa de Villa El Salvador, Lima 2021, tuvo como objetivo general Describir la relación del desempeño directivo y la gestión educativa en una institución educativa de Villa El Salvador, Lima 2021. Los instrumentos que se utilizaron fueron cuestionarios en escala ordinal de Likert para las variables Desempeño directivo y Gestión educativa. Estos instrumentos fueron sometidos a los análisis respectivos de confiabilidad y validez, que determinaron que los cuestionarios son adecuados. El método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación correlacional descriptivo y de hipótesis causal, de diseño no experimental en su modalidad cuasi experimental. La población estuvo formada por 50 personas entre docentes, auxiliares y administrativos que laboran en la Institución Educativa de Villa El Salvador en el año 2021. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios, que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cron Bach. En el resultado se observa que existe relación significativa entre Desempeño directivo y gestión educativa en una institución educativa de Villa El Salvador, Lima 2021 (r=0,950 y sig =0.000)