Nivel de educación ambiental y manejo de residuos sólidos en el Distrito de Lircay, 2021

Abstract

En el estudio que se presente sobre Nivel de educación ambiental y manejo de residuos sólidos en el distrito de Lircay, 2021, cuyo objetivo principal fue determinar la relación entre el nivel de educación ambiental y el manejo de residuos sólidos en el distrito de Lircay, 2021, siendo respuesta a la problemática sobre ¿Cómo se relaciona el nivel de educación ambiental y el manejo de residuos sólidos en el distrito de Lircay, 2021?, cuya metodología aplicada fue enfoque cuantitativo, método hipotético–deductivo, con un nivel no exploratorio, siendo el diseño descriptivo – correlacional con corte transversal, siendo la población participante los pobladores del distrito de Lircay, con una muestra significativa de 384 ciudadanos, para la medición de las variables se empleó la técnica encueta y como instrumento dos cuestionarios, así mismo se determinó que prueba se debe aplicar con la prueba de normalidad, donde la distribución es normal y que se debe aplicar la r de Pearson para medir el grado de correlación, así mismo en los resultados se presenta de forma descriptiva los hallazgos y luego se pasa al contraste, donde se logro determinar la relación entre el nivel de educación ambiental y el manejo de residuos sólidos en el distrito de Lircay, 2021, con una correlación moderada cuyo valor es de 0.532, y a su vez es significativa dada que el valor de la significancia bilateral es menor al margen de error.