El nivel de las Habilidades gerenciales en los directores de las instituciones educativas de Chimbote y Nuevo Chimbote – 2020

Abstract

Nuestra investigación está basada en los directores de las instituciones educativas, el constan de 5 preguntas abiertas, los datos hallados en los cuestionarios el cual está basado en 21 preguntas de las cuales 10 pertenecer a la habilidad conceptual, 6 a las cual tiene como objetivo determinar el nivel de las habilidades gerenciales de los directores de las instituciones educativas de Chimbote y Nuevo Chimbote. El estudio es de tipo aplicada, ya que nos estamos basando en teorías ya existentes, con un diseño no experimental debido a que la variable no tuvo manipulación, así mismo empleamos con un enfoque mixto, ya que nos ayudó a profundizar con entrevistas que habilidades humanas y 5 a las habilidades técnicas, para ello trabajamos con una población de 390 directores de Chimbote y Nuevo Chimbote del cual nuestra muestra a utilizar fue de 144 directores. Los datos fueron procesados en Excel, donde la confiabilidad de nuestra encuesta según el Alfa de Cronbach es de 0.966 con un margen de error del 0.05, el cual de halló encuestando a una proporción de 10 directores del total de nuestra muestra.