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dc.contributor.advisorRivera Paipay, Katelinen Mirian
dc.contributor.authorGallardo Ortiz, Deyssi Jhessenia
dc.date.accessioned2021-12-07T14:51:57Z
dc.date.available2021-12-07T14:51:57Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/75216
dc.description.abstractLa investigación que se presenta está relacionada con la participación de los padres y su incidencia en la conducta de los niños de la IEI Los Angelitos de San Juan de Lurigancho. El estudio responde a una investigación básica desde el enfoque cuantitativo. El nivel de estudio es el descriptivo – correlacional bajo el diseño no experimental. Se enmarca en el nivel descriptivo; puesto que se describirán las características de cada variable y su relación dentro del método científico. La técnica utilizada fue la encuesta, esta permitió recoger información de los padres de familia; el cuestionario como instrumento, estuvo estructurado con un total de 38 reactivos, los cuales se establecieron en una escala de Likert. Para medir la conducta se utilizó una escala de conducta politómica, esta contiene 13 ítems. La muestra está conformada por 31 padres de familia bajo el tipo de muestreo no probabilístico con un muestreo por conveniencia. La prueba de hipótesis empleada se efectuó a través del Coeficiente de correlación Rho de Spearman. La investigación concluye que el coeficiente de Correlación de Rho de Spearman tuvo una significancia de 0.000; por regla de decisión: si p < 0,05 indica que hay posibilidad de que la hipótesis nula se rechace. En este caso se rechaza la hipótesis nula; entonces sí existe relación entre la participación de los padres y la conducta de los niños y niñas en la IEI Los Angelitos del distrito de San Juan de Lurigancho.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectConductaes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.titleLa participación de padres y la conducta en niños de cuatro años de la IEI los Angelitos de San Juan de Luriganchoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención integral al infante, niño y adolescentees_PE
renati.advisor.dni44223873
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3398-749Xes_PE
renati.author.dni70688512
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorSaldaña Garcia Rosell, Ana Elisa
renati.jurorTello Moncada, Laurent America
renati.jurorRivera Paipay, Katelinen Mirian
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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