Identidad cultural de los estudiantes del nivel secundario del centro educativo 3004 España, distrito del Rimac-2018

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como título “ Identidad cultural de los estudiantes del nivel secundario del centro educativo 3004 España en el centro histórico del Rimac-2018”, el cual tiene como objetivo general, describir las características de la identidad cultural que poseen los estudiantes del nivel secundario del centro educativo 3004 España en el Centro Histórico del Rímac. La metodología de la investigación, tipo de estudio es descriptiva, diseño no experimental de corte transversal, la población estudiada es de 187 estudiantes y como muestra es 127, la técnica que se utilizo es la encuesta que tiene como instrumento el cuestionario, que consiste en la formulación de preguntas de acuerdo a la variable. De acuerdo a los resultados obtenidos en la investigación los estudiantes del centro educativo de España, muestran un conocimiento favorable en ciertos temas de la identidad cultural, así mismo presentan desconocimiento en temas de importancia de su distrito, sin embargo, es importante recalcar el mejoramiento en el sistema de enseñanza a los estudiantes y una mayor concientización con la valoración del patrimonio e identidad.