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dc.contributor.advisorMírez Toro, Jamer Nórvil
dc.contributor.authorMera Rodas, Carmela
dc.date.accessioned2022-02-10T14:39:45Z
dc.date.available2022-02-10T14:39:45Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/79386
dc.description.abstractAl realizar mi investigación me propuse determinar la percepción de las conductas agresivas en niños de primer grado de primaria en tiempos de COVID-19 en una I.E. de Chiclayo, en el cual se llevó a cabo este estudio. Esta investigación se puede identificar que tiene un enfoque cuantitativo, porque se ha recolectado información numérica que ha servido para determinar las conductas agresivas presentes en niños sujetos de la muestra de estudio, el nivel de investigación asumido es descriptivo simple, se tuvo como población de trabajo a 140 estudiantes de primer grado de primaria de la institución, para ello aplicamos el instrumento denominado Ficha de Observación de las Conductas Agresivas, documento válido para la ciudad de Chiclayo, Perú. Se concluyó que de los estudiantes de primer grado de primaria entiempos de COVID-19 en una I.E. de Chiclayo, se tiene que, en cuanto a niveles deagresividad de los estudiantes, el 21.4% se encuentran en un nivel bajo, el 39.3% se encuentran en un nivel regular y un porcentaje considerable presentanun nivel alto de agresividad, evidenciando un grave problema conductual y psicológico entre la población estudiada, exigiendo una intervención urgente para revertir ese problema.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectNiños - Conductases_PE
dc.subjectAgresividad en niñoses_PE
dc.subjectCOVID-19 (Enfermedad) - Aspectos socialeses_PE
dc.titleConductas agresivas de estudiantes, en percepción de padres de familia durante la pandemia en la Institución Educativa N° 10796, Chiclayoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni27416178
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7746-6560es_PE
renati.author.dni16676645
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorBriceño Hernández, Roxita Nohely
renati.jurorLlerena Rodríguez, Sofía Yrene
renati.jurorMírez Toro, Jamer Nórvil
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuInnovación tecnológica y desarrollo sosteniblees_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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