Gestión del conocimiento e innovación organizacional de las instituciones educativas de Puente Piedra, 2021
Fecha
2022Metadatos
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La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la
gestión del conocimiento y la innovación organizacional de las instituciones
educativas de Puente Piedra 2021.
El tipo de investigación fue básica del nivel descriptiva correlacional, de
enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal. La población
estuvo conformada por 100 docentes de instituciones educativas de la jurisdicción
de Puente Piedra. La técnica empleada para recaudar información fue una
encuesta y los instrumentos de tipo cuestionarios las cuales fueron correctamente
validados a través de juicios de expertos y estableciendo su confiabilidad a través
del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra alta confiabilidad.
De acuerdo al objetivo general planteado se arribó que según el Rho de
Spearman siendo un r = 0.805, existió una correlación positiva significativa, un Sig.
= 0.000 <0,05 afirmando que existe relación entre significativa entre la gestión del
conocimiento y la innovación organizacional de las instituciones educativas de
Puente Piedra 2021.
Colecciones
- Lima Norte [7006]