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La educación virtual y el aprendizaje en estudiantes de universidades privadas de la ciudad de Trujillo, año 2021

dc.contributor.advisorLeón Cruz, Betty Ester
dc.contributor.authorArroyo Rodríguez, Walter Pool
dc.date.accessioned2022-03-22T21:35:16Z
dc.date.available2022-03-22T21:35:16Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/84712
dc.description.abstractLa inesperada actualidad mundial en pandemia ocasionó que la educación gire en torno a la virtualidad, cambiando la forma enseñanza-aprendizaje; obligando a las universidades a capacitar a docentes y alumnos en el uso de las TIC, creando plataformas virtuales acorde a las necesidades. Las horas de clase presencial fueron cambiadas por horas frente a un dispositivo conectado a la red de internet, convirtiéndose en prioridad contar con estos elementos para brindar los conocimientos estipulados en la programación curricular. Por lo descrito, surge la interrogante ¿Qué relación existe entre la educación virtual y el aprendizaje en estudiantes de universidades privadas de la ciudad de Trujillo, año 2021? El tipo de investigación usada fue básica, diseño no experimental, transversal y correlacional. La población fue de 292 estudiantes del II ciclo de la carrera de administración de universidades privadas de la ciudad de Trujillo, año 2021. Como instrumento usamos el cuestionario con 20 ítems para variable estudiada; el mismo que fue validado por juicio de cinco expertos. La conclusión del presente trabajo fue que existe relación significativa entre la educación virtual y el aprendizaje en estudiantes de universidades privadas de la ciudad de Trujillo, año 2021.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectRealidad virtual en la educaciónes_PE
dc.subjectTecnología de la información y las comunicacioneses_PE
dc.subjectTecnología educativaes_PE
dc.titleLa educación virtual y el aprendizaje en estudiantes de universidades privadas de la ciudad de Trujillo, año 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni18116804
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9232-9097es_PE
renati.author.dni18137992
renati.discipline199297es_PE
renati.jurorAlza Salvatierra, Vanessa Jocelyn
renati.jurorEspinoza Polo, Francisco Alejandro
renati.jurorLeón Cruz, Betty Ester
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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