Los proyectos productivos y su influencia en el logro de la competencia laboral del módulo de confección de prendas de vestir de niños en los estudiantes del CETPRO “Industrial San Carlos”, SJL - 2013

Abstract

El objetivo de la presente investigación, fue Demostrar la influencia de los Proyectos productivos en el logro de la competencia laboral del Módulo Confección de prendas de vestir de niños en los estudiantes del CETPRO “Industrial San Carlos”, SJL – 2013.

El diseño fue cuasi experimental, se trabajó con dos grupos a los cuales se les aplicó una Ficha de Observación al inicio y final de la investigación. La población fue de 310 estudiantes del CETPRO y la Muestra consto de 30 estudiantes del Módulo profesional Textil y confecciones (15 del turno mañana y 15 del turno tarde)

El tratamiento estadístico aplicado a la presente investigación, se realizó considerando, en primer lugar, el Análisis Descriptivo: para el análisis univariante se determinó las frecuencias y porcentajes, de la ficha de observación aplicada (pre-test y post-test). El Análisis Inferencial: por la naturaleza de los datos (datos cualitativos y que, no siguen una distribución normal), se utilizó la prueba U de Mann-Whitney-Wilcoxon, es una prueba no paramétrica (escala de valoración) aplicada a dos muestras independientes.

Se llegó a la conclusión que los Proyectos Productos productivos influyen Significativamente en el logro de la competencia laboral – y en sus respectivas dimensiones: Formación específica, Formación Complementaria y Práctica pre-Profesional – del Módulo Confección de prendas de vestir de niños en los estudiantes del CETPRO “Industrial San Carlos”, SJL - 2013”.