Módulo educativo con sistema constructivo tradicional, en la zona rural del Centro Poblado Requena, San Martín Alao - 2021
Fecha
2021Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo de investigación titulado “Modulo educativo con sistemas
constructivos tradicionales, en zona rural del centro poblado Requena, San Martin
Alao, 2021. Seguido del objetivo general Validar la propuesta de módulos educativos
con sistemas constructivos tradicionales en la zona rural del centro poblado Requena,
San Martin Alao – 2021. La metodología empleada fue de un tipo de investigación es
No experimental, descriptivo y propositivo, con un diseño de observación de las
variables en estudio, propuesta de diseño de módulos educativos y Validación de la
propuesta. Como población fue constituida por 100 pobladores del centro poblado
requena. Los resultados obtenidos fueron de conocer los factores climatológicos del
centro poblado Requena para la elaboración de la propuesta del diseño de módulos
educativos con sistema constructivos tradicionales de la zona, la cual dichos factores
fue fundamental para evitar cual problema causado por la naturaleza. Asimismo la
población quedo satisfecha por la propuesta ya que es fundamental para los niños y
niñas puedan enriquecer sus conocimientos y ser competitivos para estudios
superiores. Se concluyó que mediante el cuestionario realizado a la población del
centro poblado Requena sobre las necesidades del diseño de módulos educativos la
cual fueron óptimos y eficaces, directamente a la infraestructura de calidad, que brinde
todos los ambientes necesarios para el buen desenvolvimiento de los alumnos en el
proceso de aprendizaje y provea confort térmico, lumínico, entre otros; se aseguró el
mejoramiento del rendimiento escolar por parte de los niños y niñas, asimismo por
parte de los padres de familia.
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