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Estrategias metacognitivas para la comprensión lectora en estudiantes de cuarto año básico de una escuela fiscal de Guayaquil - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tiene como objetivo de determinar en qué medida las estrategias
metacognitivas mejora la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de
Educación General Básica de una escuela Fiscal Guayaquil ...
Acceso abierto