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Mostrando ítems 11-13 de 13
La conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura en educación básica
(Universidad César Vallejo, 2024)
Actualmente existe una tendencia en las instituciones educativas en promover que los estudiantes aprendan a leer y escribir antes de ingresar al nivel primario, pero algunos presentan problemas incluso a lo largo de su ...
Acceso abierto
La retroalimentación reflexiva para fortalecer los logros de aprendizaje
(Universidad César Vallejo, 2024)
Esta revisión analiza el impacto de la retroalimentación en el logro de los aprendizajes en escolares de la etapa de educación básica regular, especialmente en los niveles de educación inicial y primaria, considerando que ...
Acceso abierto
Herramientas digitales en entornos educativos de formación universitaria. Una Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2023)
Actualmente la enseñanza por medio de instrumentos digitales va en incremento en las universidades. La presente revisión sistemática tiene como principal objetivo conocer las herramientas digitales en entornos educativos ...
Acceso abierto