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Mostrando ítems 1-2 de 2
El pensamiento crítico como habilidad blanda en la educación
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la comprensión del pensamiento crítico
como habilidad blanda, con el propósito de proponer de manera específica una orientación teórica,
metodológica y práctica ...
Acceso abierto
Adaptaciones curriculares para mejorar el rendimiento académico en niños con NEE de educación básica
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como propósito principal proponer una guía de adaptaciones curriculares para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes con NEE del Distrito 09D05C04, a partir de la caracterización, ...
Acceso abierto