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dc.contributor.advisorLeón Cruz, Betty Ester
dc.contributor.authorCalderón Vega, Marilya
dc.date.accessioned2022-07-06T21:10:51Z
dc.date.available2022-07-06T21:10:51Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/91502
dc.description.abstractEl cambio brusco e inesperada que ha dado el mundo ha generado una transformación obligatoria en el Sistema educativo; comprometiendo a las instituciones educativas a reforzar, incentivar y capacitar a sus docentes y alumnos en el uso de las TIC, usando diversas herramientas virtuales que respondan a las necesidades presentadas, uno de los agentes que más complicaciones han mostrado son los docentes ya que su formación y práctica pedagógica estaban desvinculadas con la tecnología en muchos de los casos. Es por eso que surge la pregunta ¿El uso de las TIC influye en la enseñanza de los docentes de una universidad de Trujillo, 2021? El tipo de investigación usada fue básica, siendo el diseño no experimental, transversal y correlacional. La población que se trabajó fue de 71docentes de la Facultad de educación de una universidad de Trujillo año 2021. Como instrumento se usó el cuestionario, de 10 ítems por cada variable de estudio; el mismo que fue validado por juicio de cinco expertos. La conclusión del presente trabajo fue que influye significativamente, 698** el uso de las TIC en la enseñanza de docentes de una universidad de Trujillo, año 2021.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEstudio y enseñanzaes_PE
dc.subjectTelecomunicacioneses_PE
dc.titleEl uso de las TIC y la enseñanza en docentes de una universidad de Trujillo, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y aprendizajees_PE
renati.advisor.dni18116804
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9232-9097es_PE
renati.author.dni46355949
renati.discipline199297es_PE
renati.jurorAlza Salvatierra, Vanessa Jocelyn
renati.jurorEspinoza Polo, Francisco Alejandro
renati.jurorLeón Cruz, Betty Ester
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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