Ansiedad y estrés de los estudiantes del programa de formación de adultos de una universidad privada en el contexto del COVID -19, Lima 2020

Abstract

La investigación planteó el objetivo de establecer la relación entre ansiedad y estrés en los estudiantes del Programa de formación de adultos de una universidad privada en el contexto de la COVID-19, Lima 2020. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de alcance correlacional. La población fue de 90 y muestra estuvo constituida por 70 estudiantes de una universidad privada. A quienes se les aplicó una encuesta con un cuestionario de 48 preguntas. Así también el instrumento fue evaluado por juicio de expertos y sometido al coeficiente del Alfa de Cronbach obteniendoresultados de 0.866 para el cuestionario ansiedad y de 0.728 para el cuestionario de estrés. En relación con los resultados inferenciales este mostró en la hipótesisespecífica 1 un Rho de Spearman de 0.758 y Sig. de 0.000 y en la hipótesis específica 2, fue 0.670 y Sig. de 0.000. En tal sentido, se concluyó que existe relación significativa entre ansiedad y estrés de los estudiantes del programa de formación de adultos de una universidad privada en el contexto delCOVID-19, Lima 2020, en función al Rho de Spearman de 0.763 y una Sig. (bilateral) de 0.000