Factores cognitivos y actitud emocional en estudiantes de primaria de una unidad educativa de Guayaquil, 2022

Abstract

La investigación realizada tuvo como objetivo Determinar la relación que existe entre los factores cognitivos y actitud emocional en estudiantes de primaria de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2022. El mismo, fue de enfoque cuantitativo y de tipo aplicada correspondiendo al nivel de investigación correlacional, la muestra estudiada fue de 30 estudiantes de primaria, considerando la muestra censal por tener el mismo número de población. Se empleó lista de cotejo como instrumento para obtener información de las unidades de análisis. Por otro lado, el análisis de los resultados fue realizado con el coeficiente de correlación Rho de Spearman. En los resultados se determinó la existencia de correlación entre la variable actitud emocional y las variables factores cognitivos con un 0.058. Además, un nivel de significación entre ambas variables.