Estrés y desempeño laboral de los docentes de la IE 80138 Abelardo Gamarra Rondo, Curgos, 2022
Fecha
2022Metadatos
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La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés y
desempeño laboral de los docentes de la institución educativa 80138 Abelardo
Gamarra Rondo, Curgos, 2022. La metodología es de tipo aplicada y enfoque
cuantitativo, además el diseño es no experimental con alcance correlacional, la
población y muestra estuvo representada por un total de 50 docentes. Los
resultados más representativos evidenciaron que existe relación negativa
moderada y significativa entre el estrés y desempeño laboral (Rho=-,416; p<.05),
además, se identificó que el estrés de los docentes alcanzó un nivel alto con un
48%, ya que en su mayoría manifiestan fatiga, malestar, intolerancia, e incluso falta
de energía para realizar sus actividades laborales; también se identificó que el
desempeño laboral prevaleció en un nivel bajo con un 50%, ya que los docentes
presentan deficiencias en el cumplimiento de sus actividades asignadas.
Finalmente, se llegó a la conclusión que los docentes que manifiestan algún
síntoma de estrés, tienden a presentar deficiencias en el desempeño de sus
actividades laborales.
Colecciones
- Trujillo [1388]