“Clima social familiar y rendimiento académico en estudiantes del V ciclo de primaria de la institución educativa Libertador Don José de San Martín, Ugel 14 - Oyón 2014”

Abstract

La presente investigación, está dirigido a los docentes y estudiantes de la Institución Educativa “Libertador Don José de San Martín”, UGEL 14 – Oyón 2014 de Lima provincias, ya que esto, tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre el Clima Social Familiar y Rendimiento Académico en estudiantes del V ciclo de educación primaria. La población de este estudio del presente trabajo estuvo conformada por los alumnos de la Institución Educativa “Libertador Don José de San Martín”, en los salones tanto del quinto grado y sexto grado, que forman un total de 60 estudiantes de ambos sexos del nivel primaria; además el presente trabajo está encuadrado dentro del modo cuantitativo y los datos fueron recogidos empleando una encuesta y procesados utilizando estadígrafos que nos permitan observar en tablas y gráficos los resultados de investigación. De acuerdo con los objetivos planteados, los resultados obtenidos nos muestran que existe una correlación entre ambas variables estudiadas por lo que la investigación cobra importancia de cara a formularnos alternativas de solución ante dicho problema que como Institución Educativa también nos toca abordarlo desde la perspectiva tutorial y de escuela de Padres. Estos resultados nos permiten concluir que existe una correlación positiva entre el clima social familiar y el rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo de educación primaria de la Institución Educativa “Libertador Don José de San Martín” UGEL 14 – Oyón 2014.