dc.contributor.advisor | Colina Ysea, Felix Jose | |
dc.contributor.author | Zamora Lazo, Jessica Teresa | |
dc.date.accessioned | 2022-09-26T15:51:45Z | |
dc.date.available | 2022-09-26T15:51:45Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/96421 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación fue desarrollado con el objetivo de
determinar cuál es la relación existente entre los niveles de competencia digital y
producción de textos en los estudiantes de ingeniería de una universidad de Trujillo
en el 2022. El tipo de investigación básica, diseño cuantitativo, no experimental
transversal correlacional – causal, tuvo como muestra 35 estudiantes de ingeniería
de una universidad de Trujillo, a quienes se le administró dos cuestionarios para el
recojo de información de manera virtual mediante el aplicativo de Google forms. La
técnica fue la encuesta y los instrumentos un cuestionario de competencia digital y
producción de textos con una confiabilidad alfa de Cronbach de 0.961. Se usó la
prueba de normalidad lo que permitió establecer distribución de datos paramétricos;
por consiguiente, para establecer la correlación entre las variables se usó el
coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados que se obtuvieron
confirmaron que existe relación directa, positiva y significativa entre competencia
digital y producción de textos r=,653** (correlación positiva moderada entre
variables) para todo Sig.<0.01. Se concluye que existe una correlación positiva
directa y significativa entre competencia digital y producción de textos en los
estudiantes de ingeniería de una universidad de Trujillo en 2022. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Competencias digitales | es_PE |
dc.subject | Producción | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
dc.title | Competencia digital y su relación con la producción de textos en estudiantes de ingeniería de una universidad de Trujillo - 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Docencia Universitaria | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Docencia Universitaria | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 003312384 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6651-3509 | es_PE |
renati.author.dni | 18147820 | |
renati.discipline | 199297 | es_PE |
renati.juror | García Bravo, Beatriz | |
renati.juror | Medina Gamero, Aldo Rafael | |
renati.juror | Colina Ysea, Felix Jose | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |