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La educación técnico productiva y la resocialización de las internas del establecimiento penitenciario de Tacna, 2022
dc.contributor.advisor | Adrian Romero, Maribel Coromoto | |
dc.contributor.author | Carbajal Dávila, Beatriz Yrma | |
dc.date.accessioned | 2022-10-17T18:26:54Z | |
dc.date.available | 2022-10-17T18:26:54Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/98725 | |
dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la educación técnico productiva y la resocialización en las internas del Establecimiento Penitenciario de Tacna, 2022. Adoptó el método cuantitativo, tipo no experimental, diseño correlacional. Trabajó con una muestra de 30 internos, a quienes se aplicó el cuestionario como instrumento de recolección de datos. Se realizó un muestreo aleatorio simple. Los instrumentos fueron evaluados en base al juicio de expertos, quienes dieron información de validez y aplicabilidad de los instrumentos. Se aplicó el Alfa de Cronbach, para calcular la consistencia interna de las variables. Las variables de estudio fueron sometidas a la estadística descriptiva e inferencial, para contrastar las hipótesis y estimar parámetros mediante el coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Concluyó que si existe relación una relación directa entre la educación técnico productiva y la resocialización de las internas del Establecimiento Penitenciario de Tacna, 2022. Ya que, al calcular el coeficiente de correlación de Spearman, da como resultado r = .069, a un nivel de significancia de p = 0.715 > 0.005, indica una correlación positiva moderada, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Reinserción social | es_PE |
dc.subject | Centros penitenciaros - Perú | es_PE |
dc.subject | Disciplina penitenciaria | es_PE |
dc.title | La educación técnico productiva y la resocialización de las internas del establecimiento penitenciario de Tacna, 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.cext | 002684351 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9892-9261 | es_PE |
renati.author.dni | 29533444 | |
renati.discipline | 199307 | es_PE |
renati.juror | Castillo Olsson, Sara Edith | |
renati.juror | Enriquez Oliveros, Eulogio Anibal | |
renati.juror | Adrián Romero, Maribel Coromoto | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Fin de la pobreza | es_PE |
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