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dc.contributor.advisorPalacios Ladines, Regina Elena
dc.contributor.authorAvalos Sanchez, Jenni Mariela
dc.contributor.authorPolonio Narvaez, Rosmelia Pilar
dc.date.accessioned2022-10-25T19:40:46Z
dc.date.available2022-10-25T19:40:46Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/99637
dc.description.abstractLa investigación determinó la relación entre los juegos tradicionales y la psicomotricidad en los niños de 5 años de la Institución Educativa 1590 Capullitos Del Saber.El estudio tuvo un enfoque metodológico cuantitativo. Fue de tipo básica y de diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por 27 estudiantes que pertenecen al aula Honestidad de 5 años. Las variables a estudiar fueron los juegos tradicionales considerada variable independiente y la variable psicomotricidad, la cual fue la variable dependiente. Los instrumentos que se emplearon fueron Listas de cotejo, de autoría propia, los resultados se analizaron utilizando el programa SPSS versión 2019. Según los resultados obtenidos se observó que la relación directa entre los juegos tradicionales y la psicomotricidad, además, como 𝑅 2 = 0.127, entonces en el 12.7% de los datos es posible predecir la psicomotricidad en función de los juegos tradicionales, finalmente, 𝑅 = √0.127 = 0.356, nos indica que existe relación positiva baja entre las variables. En conclusión, existe una relación positiva baja entre ambas variables.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectJuegos tradicionaleses_PE
dc.subjectPsicomotricidades_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleRelación de juegos tradicionales y psicomotricidad en niños de cinco años de la Institución Educativa 1590 Capullitos Del Saber, Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni02884556
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1999-5426es_PE
renati.author.dni43875360
renati.author.dni73015089
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorRojas Ríos, Victor Michael
renati.jurorSigüeñas Rodriguez, Ana Carol
renati.jurorPalacios Ladines, Regina Elena
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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