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Listar por tema "Juego - Aspectos psicológicos"

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      El juego como estrategia en el desarrollo del conocimiento del número en los escolares de 4 años en Quilcas 2022 

      Pun Salas, Magaly Raquel (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la contribución del juego como estrategia en el desarrollo del conocimiento del número en los escolares de la edad de 4 años de una institución educativa ...
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      Juego libre en la expresión oral de los estudiantes del nivel inicial en las instituciones educativas Quispicanchi, 2020 

      Soloaga Ccoyso, Delfina (Universidad César Vallejo, 2020)
      Acceso abierto
      La investigación tuvo como objetivo Determinar la influencia del juego Libre en la expresión oral de los estudiantes del nivel inicial en las instituciones educativas de Quispicanchi, 2020. El tipo de investigación es ...
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      Juego simbólico y desarrollo de lenguaje oral en estudiantes del nivel inicial de dos instituciones educativas, Ayacucho 2022 

      Sauñe Villalobos, Carmen (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      Se tuvo por objetivo determinar la relación entre el juego simbólico y el desarrollo del lenguaje oral en estudiantes del nivel inicial de dos Instituciones Educativas, Ayacucho 2022. Se basó en el enfoque cuantitativo, ...
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      Los juegos educativos y la noción espacial en niños 5 años de una Institución Educativa N°0083, 2021 

      Torres Yepez de Berrocal, Rocio Marisol (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre los juegos educativos y la noción espacial en niños de 5 años de una institución educativa N°0083, 2021. La metodología fue tipo básica, buscó ...
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      Juegos sensoriales para el aprendizaje integral en estudiantes de cuatro años de una institución educativa pública, Illimo 

      Frias Castillo, Soraya Rosa (Universidad César Vallejo, 2022)
      Acceso abierto
      La investigación tuvo por objetivo elaborar un programa de Juegos sensoriales para el aprendizaje integral en estudiantes de cuatro años de una institución educativa pública, Illimo. La investigación fue de tipo básica, ...
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      Programa “Didáctica Socioemocional” y su efecto en el tacto pedagógico en docentes de una institución educativa, Callao - 2022 

      Simeon Aguirre, Erika Elodia (Universidad César Vallejo, 2022)
      Embargado
      La presente investigación pretende ser un referente para el fortalecimiento del tacto pedagógico, aquella cualidad que permite al docente ser y actuar de manera sensible con sus estudiantes, mediante el programa “Didáctica ...

      Contacto:  repositorio@ucv.edu.pe


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