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Relación entre los juegos psicomotrices y la lateralidad en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 1549, Chimbote
dc.contributor.advisor | Palacios Ladines, Regina Elena | |
dc.contributor.author | Atoche Bravo, Rosa Rubi Stefani | |
dc.date.accessioned | 2022-11-02T22:22:29Z | |
dc.date.available | 2022-11-02T22:22:29Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/100501 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre los juegos psicomotrices y la lateralidad en estudiantes de la I.E Inicial N° 1549, Chimbote, 2022. Además, tuvo una metodología descriptivo correlacional, con un estudio no experimental, transversal, de igual manera, estuvo conformada por una población de 50 alumnos y una muestra de 23 alumnos, donde en la recolección de datos se empleó como instrumento un cuestionario para juegos psicomotrices y un test para las variables lateralidad. El cuestionario fue validado por 3 juicio de expertos. Finalmente se obtuvo como resultado que hay entre ambas variables un coeficiente de Rho=0,944; lo cual muestra una correlación positiva muy alta y directa, concluyendo en que Los juegos psicomotrices si influye significativamente en el desarrollo de la lateralidad de los niños de 5 años de la Institución Educativa. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Psicomotricidad | es_PE |
dc.subject | Motricidad | es_PE |
dc.subject | Juegos educativos | es_PE |
dc.title | Relación entre los juegos psicomotrices y la lateralidad en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 1549, Chimbote | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Inicial | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Educación Inicial | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Didáctica y Evaluación de los Aprendizajes | es_PE |
renati.advisor.dni | 02818112 | |
renati.advisor.orcid | "https://orcid.org/0000-0002-2567-3127 | es_PE |
renati.author.dni | 73037018 | |
renati.discipline | 111016 | es_PE |
renati.juror | Rojas Ríos, Víctor Michael | |
renati.juror | Sigüeñas Rodriguez, Ana Carol | |
renati.juror | Palacios Ladines, Regina Elena | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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