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Manejo de conflictos y el clima organizacional en los docentes de la UGEL 02, Lima - 2022
dc.contributor.advisor | Diaz Manrique, Jimmy | |
dc.contributor.author | Sarzo Rojas, Yesika Yanett | |
dc.date.accessioned | 2022-11-07T21:37:56Z | |
dc.date.available | 2022-11-07T21:37:56Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/100923 | |
dc.description.abstract | La presente investigación fue realizada con el objetivo de determinar cuál es la relación entre el manejo de conflictos y clima organizacional en docentes de instituciones educativas públicas de la UGEL 02 Lima 2022, desarrollada bajo una metodología de tipo básica, enfoque cuantitativo, alcance correlacional y diseño no experimental transversal, con una población constituida por los docentes de cinco instituciones educativas pertenecientes a la UGEL 02, siendo la muestra 66 docentes. Como técnica se utilizó la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, que contó con la validez mediante el juicio de expertos. Se obtuvo como resultado que, el nivel del manejo de conflictos fue promedio en un 53,0%; mientras que, el clima organizacional fue calificado en un 57,6% y 40,9% como bueno y regular respectivamente. En conclusión, se determinó que el manejo de conflictos se relaciona con el clima organizacional en instituciones educativas de la UGEL 02, Lima 2022; debido a que, el coeficiente de correlación de Spearman entre ambas variables arrojó un valor Rho = .365 y una significancia de ,003 lo cual indica una correlación positiva. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Clima organizacional | es_PE |
dc.subject | Administración escolar | es_PE |
dc.subject | Desempeño docente | es_PE |
dc.title | Manejo de conflictos y el clima organizacional en los docentes de la UGEL 02, Lima - 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y calidad educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 25713875 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5240-1522 | es_PE |
renati.author.dni | 07615543 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Sevilla Sanchez, Regina Ysabel | |
renati.juror | Garay Argandoña, Rafael Antonio | |
renati.juror | Diaz Manrique, Jimmy | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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